(From:菲菲老师)
第一次踏入托育行业的我, 心中有期待也有不安。期待的是,我会遇到些什么样的小可爱;不安的是,我面对这些小可爱会不会手足无措呢?
让我留下第一印象的是一个名叫晨晨的男孩子。
刚来到中心的晨晨是一个腼腆、慢热的孩子,他很多情况下都是作为一个“观察者”。因此,在一日流程当中,晨晨对所有的环节都会比其他孩子慢半拍。比如:在用餐方面,他总是吃得慢吞吞的,有时候甚至到了收餐时间还剩下一半在碗里。有一天,我忍不住问他,才知道他是因为碰上了不喜欢的食物。后来,我耐心地跟他说:我们小朋友需要补充不一样的营养才能长高高哦,不同的食物有不同的营养。比如:胡萝卜会给我们的眼睛补充维生素A,那样子我们的眼睛就会很明亮,看东西就会很清晰;米饭会给我们补充能量,让我们能够在户外多跑几圈。但是,如果你确实觉得不喜欢吃,我们可以少吃点。如果吃饱了,吃不下,那我们可以收餐。你觉得可以吗?
在这次事件中, 我学会了如何跟一个小朋友沟通,并做到了老师该有的引导职责。我相信,孩子在积极的引导下,才会有积极的行为, 只是需要时间去接受。所以,作为实习老师的我,也需要放慢脚步去接受孩子的“特别之处”。
(From:菲菲老师)
第一次踏入托育行业的我, 心中有期待也有不安。期待的是,我会遇到些什么样的小可爱;不安的是,我面对这些小可爱会不会手足无措呢?
让我留下第一印象的是一个名叫晨晨的男孩子。
刚来到中心的晨晨是一个腼腆、慢热的孩子,他很多情况下都是作为一个“观察者”。因此,在一日流程当中,晨晨对所有的环节都会比其他孩子慢半拍。比如:在用餐方面,他总是吃得慢吞吞的,有时候甚至到了收餐时间还剩下一半在碗里。有一天,我忍不住问他,才知道他是因为碰上了不喜欢的食物。后来,我耐心地跟他说:我们小朋友需要补充不一样的营养才能长高高哦,不同的食物有不同的营养。比如:胡萝卜会给我们的眼睛补充维生素A,那样子我们的眼睛就会很明亮,看东西就会很清晰;米饭会给我们补充能量,让我们能够在户外多跑几圈。但是,如果你确实觉得不喜欢吃,我们可以少吃点。如果吃饱了,吃不下,那我们可以收餐。你觉得可以吗?
在这次事件中, 我学会了如何跟一个小朋友沟通,并做到了老师该有的引导职责。我相信,孩子在积极的引导下,才会有积极的行为, 只是需要时间去接受。所以,作为实习老师的我,也需要放慢脚步去接受孩子的“特别之处”。
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