
很多家长不清楚自家宝宝发育是否达标,总纠结“别人家同月龄的娃会走会说话,我家宝宝正常吗?”。
0-3岁是婴幼儿心理、动作、语言、社交发育黄金期,家长定期对照发育标准自查,能及时掌握孩子成长进度,一旦出现发育滞后可尽早干预。
今天给各位家长分享官方《3岁以下婴幼儿心理行为发育标志自评表》,在家就能简单自测,轻松看懂宝宝各阶段成长指标。

分月龄发育达标参考标准


3月龄宝宝

竖抱时头部能够稳定立住
手中握住玩具可保持片刻
大人和宝宝说话,会发出声音回应
听到声音,眼睛会主动寻找声源
大人对宝宝微笑,宝宝会以笑容回应
6月龄宝宝

可以依靠手部撑地,独坐一小会儿
玩具能从一只手换手传递到另一只手
听到自己名字,会转头看向声音来源
看见掉落的物品,会主动寻找
能够区分熟人和陌生人,亲近家人、抵触生人
8月龄宝宝

能够匍匐、贴地爬行
双手拿小物件互相敲击玩耍
连续发出重复音节,如 mama、lala
会留意衣物纽扣、玩具花纹等细小细节
见到陌生人会表现出害羞、害怕等情绪
12月龄(1 岁)宝宝

不依靠外物,独立站立数秒以上
可以把小药丸、小珠子放进小瓶子
听懂至少 1 种物品名称,听到提问能看向对应物品
主动模仿大人拍手、挥手等动作
能感知他人情绪,看见家长不开心会表现低落
18月龄(1岁半)宝宝

扶着墙面、栏杆自主上下楼梯
会拧瓶盖、转动发条等旋转类动作
能清晰说出 3 个及以上有实际意义的词语
知晓日常物品用途,知道杯子用来喝水、灯光可以发亮
愿意和大人、小朋友玩传球互动游戏
24月龄(2岁)宝宝

双脚同时离地向上跳
能够一页一页自主翻绘本
会说短句,例如 “妈妈抱”“要喝水”
喜欢角色扮演,假装喂娃娃吃饭、哄玩偶睡觉
有便意、尿意时会主动示意家长
30月龄(2岁半)宝宝

双脚向前跳出一小段距离
模仿大人画出简单横线
能回答基础问题,可以说出自己的名字
用积木模仿搭建小桥、小火车等造型
懂得轮流等待,明白滑滑梯需要排队
36月龄(3岁)宝宝

单脚独立站立 5 秒以上
会用绳子串珠子、穿扣子
可以复述简短小故事,说出大部分情节
理解简单时间概念,分得清现在、明天
能够自己穿袜子、鞋子

自查结果怎么看?


对应月龄所有项目宝宝都能完成,勾选 “是”,代表孩子发育符合同月龄平均水平,日常正常陪伴互动即可。
同一月龄仅有个别项达不到标准:不用过度焦虑,增加亲子游戏、多陪伴沟通,针对性锻炼对应能力,同时咨询儿童保健医生获取专业引导方法。
同一月龄有多项发育指标无法完成:家长可以及时带宝宝前往医疗机构做专业发育评估与检查,做到早筛查、早干预。

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